শীতকালীন ছুটিতে চীনা শিক্ষার্থীদের ঘুরে বেড়ানোর ক্লাস

বেইজিংয়ের উপকন্ঠ এলাকা মিইয়ুনে কুবেইখৌতে মহাপ্রাচীর জাপানি আগ্রাসন যুদ্ধের জাদুঘর ও মহাপ্রাচীর স্মৃতিসৌধ রয়েছে। মিইয়ুন এলাকার মুচিয়াইয়ু মাধ্যমিক স্কুল এবং ছাওইয়াং এলাকার রিথান মাধ্যমিক স্কুলের ছাত্রছাত্রীরা দেশপ্রেমের শিক্ষা গ্রহণ করেছে। দুটি মাধ্যমিক স্কুলের ১০টি ক্লাসের ছাত্রছাত্রীরা যৌথভাবে মহাপ্রাচীরে আরোহণ করেছে এবং বিপ্লবের সৈন্যদের যাত্রার পথ সম্পর্কে প্রত্যক্ষ ধারণা পেয়েছে। এমন কার্যক্রমের মাধ্যমে তাঁরা আজকের শান্তিপূর্ণ ও স্থিতিশীল জীবনের মূল্য আরও সহজে বুঝতে পারে।

বেইজিংয়ের শুন’ই এলাকার বেই’উ মাধ্যমিক স্কুল এবং দ্বিতীয় নম্বর মাধ্যমিক স্কুলের মধ্যে সহযোগিতার সম্পর্ক স্থাপনের পর, বেই’উ মাধ্যমিক স্কুলের কৃষি ঘাঁটি গুরুত্বপূর্ণ ভুমিকা পালন করেছে। দ্বিতীয় নম্বর স্কুলের ছাত্রছাত্রীরা এ ঘাঁটিতে বিভিন্ন কৃষিকাজ চর্চা করে এবং শ্রমের কাজ অনুশীলন করে, এটি শহরাঞ্চলের ছাত্রছাত্রীদের জন্য নতুন অভিজ্ঞতা।

ছাওইয়াং এলাকার সানফান মাধ্যমিক স্কুলের স্বাধীন বই পড়ার পরিবেশ বেশ আকর্ষণীয়। শুন’ই এলাকার ১২ নম্বর মাধ্যমিক স্কুলের শিক্ষকরা মনে করেন, তাদের স্কুলে সানফান মাধ্যমিক স্কুলের মতো একটি ‘সূর্য ক্লাসরুম’ স্থাপন করা দরকার, যাতে ছাত্রছাত্রীরা আরামে সেখানে বই পড়তে পারে এবং ক্লাস শেষ করে সেখানে স্বাধীনভাবে পড়াশোনার মাধ্যমে জ্ঞান অর্জন করতে পারে।

বেইজিং চীনের রাজধানী। এ মহানগরে বাসিন্দার সংখ্যা ৩ কোটিরও বেশি। এমন বড় শহরে অবশ্যই প্রচুর মাধ্যমিক স্কুল রয়েছে। তাই রাজধানী হলেও বিভিন্ন স্কুলের শিক্ষার মান একই নয়। এমন উদ্যোগের মাধ্যমে বিভিন্ন মাধ্যমিক স্কুলের মধ্যে ব্যবধান কমে আসবে এবং কার্যকর শিক্ষার অভিজ্ঞতা বিনিময় থেকে সবাই উপকৃত হতে পারবে।

এমন উদ্যোগ কেবল ছাত্রছাত্রীদের জন্য নতুন অভিজ্ঞতা নয়, বরং বিভিন্ন মাধ্যমিক স্কুলের শিক্ষকদের জন্যও আকর্ষণীয় ব্যাপার। ছাওইয়াং বিদেশি ভাষা স্কুল এবং ফাংশান এলাকার থুওলি মাধ্যমিক স্কুল সহযোগিতার সম্পর্ক স্থাপন করেছে। দুই স্কুলের শিক্ষা কার্যক্রম, শিক্ষকদের প্রশিক্ষণসহ বিভিন্ন বিষয় নিয়ে সহযোগিতার বিস্তারিত পরিকল্পনা প্রণয়ন করা হয়েছে। দুই স্কুলের শিক্ষকদের যৌথ প্রয়াসে বিভিন্ন কোর্সের শিক্ষাদানের মান উন্নত করা হয়েছে এবং ফাংশান থুওলি স্কুলের শিক্ষকরা অনলাইনে ছাওইয়ান বিদেশি ভাষা স্কুলের শিক্ষকদের ক্লাস দেখেছেন। তারা মনে করেন আরো উন্নত শিক্ষাদানের পদ্ধতি শিখতে পেরেছেন ।