চীনের বিভিন্ন এলাকার শ্রেষ্ঠ শিক্ষকদের গল্প

প্রাপ্তবয়স্ক শিক্ষার্থীদের শিক্ষাদানের মান নিশ্চিত করতে তিনি পেশাদার শিক্ষক ও অস্থায়ী শিক্ষকদের বিশেষ প্রযুক্তিগত প্রশিক্ষণের ওপর গুরুত্বারোপ করেন। শিক্ষকদের মধ্যে কাজ ভাগাভাগি করার ব্যবস্থাও তিনি চালু করেন। এ ব্যবস্থায় শিক্ষকরা ভিন্ন ভিন্ন দায়িত্ব পালন করেন। যেমন, কেউ ক্লাসে শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ দেন, কেউ শুধু ক্লাসে সহায়ক পরামর্শ দেন। তা ছাড়া, কাজের চাপে যারা পড়াশোনায় তেমন একটা সময় দিতে পারেন না, এমন প্রাপ্তবয়স্ক শিক্ষার্থীকে বিশেষ সহায়তা দেন শিক্ষকরা। পরীক্ষায় ব্যর্থতার আশঙ্কা দেখা দিলে, সংশ্লিষ্ট শিক্ষার্থীকে আগেই সতর্ক করা হয় এবং তার প্রতি বিশেষ নজর রাখা হয়।

যদিও বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রশাসনিক কাজে অনেক সময় দিতে হয়, তবে সংশ্লিষ্ট শিক্ষাদানের কাজে কখনও শিথিলতা প্রদর্শন করেন না শিক্ষক চাং। যখন প্রশাসনিক কাজ করেন, তিনি নিজের কর্মঅভিজ্ঞতা যুব শিক্ষক ও প্রশাসনিক বিভাগের কর্মীদের সাথে বিনিময় করেন। যখন শিক্ষকতার কাজ করেন, তিনি আইন ক্ষেত্রের সংশ্লিষ্ট কোর্স ও ক্লাস উন্নয়নে চেষ্টা করেন। ‘প্রমাণ আইন’ কোর্সের ক্লাস সম্পর্কে তিনি যুব-শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ দেন এবং তাদেরকে ক্লাস নেওয়ার কার্যকর পদ্ধতি শিখিয়ে দেন। তার টানা ২০ বছরের প্রচেষ্টায় বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রশাসনিক কাজ ও শিক্ষাদানের মান অনেক উন্নত হয়েছে।

বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির গবেষক অধ্যাপক লি ছুয়ান মিং

চীনের নর্থ টেকনোলজি ইউনিভার্সিটির বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি গবেষণাগারের প্রধান লি ছুয়ান মিং দীর্ঘকাল ধরে খনিজ পাহাড় নিরাপত্তা আর খনিশিল্পে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির অগ্রগতি ও নিরাপত্তাব্যবস্থা উন্নয়ন নিয়ে গবেষণা করছেন। তাঁর দৃষ্টিতে, উত্পাদনলাইনে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির অনুশীলন ও গবেষণা বেশ গুরুত্বপূর্ণ। সংশ্লিষ্ট ক্ষেত্রের গবেষণায় তিনি জাতীয় পর্যায়ে অনেক পুরস্কার ও পেটেন্ট লাভ করেছেন।