প্রাচীন গল্প থেকে চীনের গণতান্ত্রিক ব্যবস্থা বোঝা

"ছিয়ানফু লুন" গ্রন্থে বলা হয়েছে, প্রাচীনকাল থেকেই, চীনের রাজনৈতিক ঐতিহ্য জনগণের মতামত শোনার বিষয়ে অত্যন্ত গুরুত্ব দিয়ে আসছে। বিশ্বাস করা হয় যে দেশ পরিচালনার মূল বিষয় হল মন্ত্রীদের পরামর্শ দিতে আগ্রহী করানো এবং জনগণকে কথা বলতে দেওয়া। শুধুমাত্র পর্যালোচনার পথ উন্মুক্ত থাকলে, ব্যাপকভাবে পরামর্শ গ্রহণ করলে, জনগণকে রাজনীতির আলোচনায় সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করার সুযোগ করে দিলে এবং ব্যাপক গণতান্ত্রিক পরামর্শ পরিচালনার মাধ্যমে রাজনীতিবিদরা পরিষ্কারভাবে সবকিছু বুঝতে পারেন এবং জাতীয় অর্থনীতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ নীতি ও ব্যবস্থা প্রণয়ন করতে পারেন।

"জুও জুয়ান" বইতে লেখা হয়েছে যে লু রাজা শিয়াংকং-এর ৩১তম শাসন বছরে, সেই সময়ের জেং-এর লোকেরা কাজের পরে টাউনশিপ স্কুলে রাজনৈতিক লাভ-ক্ষতি এবং ভাল-মন্দের প্রশংসা ও সমালোচনা করার জন্য জড়ো হতে অভ্যস্ত ছিল। সেই সময়ে, জেং রাজার কর্মকর্তা রানমিং চিন্তিত ছিলেন যে জনগণের জমায়েত রাষ্ট্রীয় বিষয়ে অপবাদ এবং সমালোচনার দিকে নিয়ে যাবে, তাই তিনি মন্ত্রী জিচানকে গ্রামীণ বিদ্যালয়গুলো ধ্বংস করার পরামর্শ দেন। জিচান রাজি হননি। তিনি বিশ্বাস করেন যে মানুষ যখন কাজ থেকে ফিরে এসে শাসকদের শাসনের গুণমান নিয়ে আলোচনা করতে স্কুলে জড়ো হয়, তখন এসব আলোচনায় খুব বেশি চিন্তিত হওয়ার দরকার নেই। জনগণ যদি প্রশংসা করে, তাহলে শাসকদেরই তা বাস্তবায়ন করা উচিত। জনগণ এটা অপছন্দ করলে, শাসকদের তা সংশোধন করা উচিত। গ্রামীণ বিদ্যালয়গুলো যেন আয়নার মতো, সেগুলো কেন ধ্বংস করতে হবে? পরে, জিচান আরও বিশদভাবে বলেছেন: "আমি কেবল শুনেছি যে আনুগত্য এবং দয়ার মাধ্যমে অভিযোগ কমানো যায় এবং অপবাদ বন্ধ করা যায়, কিন্তু আমি কখনও ক্ষমতার প্রয়োগ করে অভিযোগ কমানোর কথা শুনিনি।"